Конкурс "Колосок-осенний 2013"

 

 

 

Вопросы для подготовки

 

Перед конкурсом «Колосок-осенний» публикуются вопросы для подготовки. Участники получают возможность ознакомиться с темами заданий и глубже изучить соответствующий материал.

 

Журнал «Колосок» помогает подготовиться к конкурсу

 

«Колосок» – детский природоведческий журнал. На его страницах обсуждаются многие темы, задания по которым позже войдут в конкурс. Важные для конкурса статьи журнала публикуются в открытом доступе. Обязательно  прочитайте их, чтобы подготовиться к «Колоску-осеннему».  Сайт журнала.

 

5-6 классы

 

• Расспроси родителей, при работе каких домашних электроприборов выделяется тепло.

• Узнай у взрослых, из энциклопедии или из сети ИНТЕРНЕТ о возобновляемых и не возобновляемых источниках энергии; в чём отличие бурого угля от каменного; как на географических картах обозначают горючие полезные ископаемые.

• Чем питаются пчела, крот, волк, крокодил, белка?

• Как зимуют еж, медведь, муравьи? Как они сохраняют и накапливают энергию?

• Какие растения запасают в семенах жиры? Зачем им этот запас?

• Что такое пищевые цепи? Какие организмы их составляют?

 

Прочитай в журналах „КОЛОСОК” статьи: 

Дарии Биды „Зелёная сущность чёрного угля” (№ 1/2013),  „Почему изменяется климат Земли?” (часть 1) (№ 4/2013), „Живая или неживая, или Откуда взялось „чёрное золото?” (№ 7/2013),  „Как добыть огонь?” (№ 8, 9/2013); Натальи Романюк „Термогенез растений” (№ 10/2013); Ирины Писулинской „Свадебные фейерверки” (№ 11/2012), „Живое электричество” (№ 12/2012), „Воришки” (№ 8/2013); Виктора Мясникова „Что такое химические реакции?” (№ 2/2013), „Реакции соединения и разложения в природе и в быту” (№ 3/2013); Марии Надраги „Масличные культуры” (№ 8/2013).

 

7-8 классы

 

• Вспомни физический смысл энергии. 

• Узнай о вкладе в открытие закона сохранения энергии английского физика и пивовара Дж. Джоуля.

• Какие приборы, потребляющие электроэнергию, есть у тебя дома? Какие превращения энергии происходят при их работе?

• Узнай из энциклопедии или из сети ИНТЕРНЕТ:

  - Из чего изготавливают фотоэлементы;

  - Какие продукты получают из нефти;

  - Все ли растения содержат хлорофилл.

• В чем суть фотосинтеза? Какие энергетические превращения происходят в этом процессе?

• У каких животных есть электрические органы? Как они их используют?

• Как животные приспосабливаются к зиме? Кто из них делает запасы на зиму?

• Какие приспособления есть у теплокровных животных для сохранения тепла?

• Выясни отличие между понятиями „газообмен” и „дыхание” („клеточное дыхание”). 

 

Прочитай в журналах „КОЛОСОК” статьи: 

Дарии Биды „Зелёная сущность чёрного угля” (№ 1/2013), „Почему изменяется климат Земли?” (часть 2) (№ 5/2013), „Живая или неживая, или Откуда взялось „чёрное золото”?” (№ 7/2013), „Как добыть огонь?” (№ 8, 9/2013); Натальи Романюк „Митохондрии – энергостанции клетки” (№ 6/2013); Ярыны Колиснык „Зелёная фабрика жизни” (№ 7/2013), Ирины Писулинской „Свадебные фейерверки” (№ 11/2012), „Воришки” (№ 8 /2013); Марии Надраги „Масличные культуры” (№ 8/2013); Богдана Цижа „Использование энергии Солнца” (часть 1)  (№ 4/2012); Виктора Мясникова „Удивительные органические вещества – углеводороды ” (№ 10/2012), „Что такое пиротехника?” (№ 1/2013), „Что такое химические реакции?” (№ 2/2013), „Реакции соединения и разложения в природе и в быту” (№ 3/2013); Валерия Старощука „Зачем мы встряхиваем градусник?” (№ 4/2013); Андрея Шарого „Фотоэлементы” (№ 6/2013)

 

9-11 классы

• Узнай, в каких изобретениях Герона Александрийского работу выполнял пар. 

• Кто из ученых ввел термин "энергия"?

• Вспомни, что такое термодинамическое равновесие.

• Узнай из энциклопедии или из сети ИНТЕРНЕТ: 

  - Что такое биогаз;

  - Какие вещества, растворяясь в воде, понижают температуру раствора;

  - С помощью каких минералов можно высекать искры;

  - Какие продукты получают из нефти. 

• Как животные приспосабливаются к зиме? Как они накапливают и сохраняют энергию?

• Что такое пищевые цепи? Из каких звеньев они состоят? Какие организмы их составляют?

• Как питаются паразиты? фитофаги? хищники? сапротрофы? микотрофы?

• В чем различие между газообменом и дыханием (клеточным дыханием)?

 

Прочитай в журналах „КОЛОСОК” статьи: 

„Почему изменяется климат Земли?” (№ 4, 5/2013), „Большой – слабый, маленький – сильный?” (№ 8/2013) и „Большой – медленный, маленький – быстрый?” (№ 9/2013); Натальи Романюк „Митохондрии – энергостанции клетки” (№ 6/2013), „Термогенез растений” (№ 10/2013); Богдана Цижа „Использование энергии Солнца” (№ 4, 5/2012); Ирины Писулинской „Свадебные фейерверки” (№ 11/2012), „Живое электричество” (№ 12/2012), „Воришки” (№ 8/2013), Ярыны Колиснык „Зелёная фабрика жизни” (№ 7/2013); Веры Сенчины „Кувшинчики-хищники” (№ 5/2012); Виктора Мясникова „Удивительные органические вещества – углеводороды” (№ 10/2012), „Что такое химические реакции?” (№ 2/2013), „Реакции соединения и разложения в природе и в быту” (№ 3/2013); Олега Орлянского „Теплота и температура” (№ 4/2013), „В поисках нуля” (№ 5/2013); Андрея Шарого „Домашнее электричество, или При чём здесь кошки и кислые яблоки?” (№ 3/2013).