Естественнонаучная олимпиада "Слон и жираф"

Уважаемые ученики !

Приглашаю Вас принять участие в естественнонаучной олимпиаде «Слон и жираф»!

ГБОУ ЦПМ совместно с Московским центром непрерывного естественнонаучного образования, проводит необычную творческую олимпиаду для учащихся  3-10 классов. Суть новизны состоит в том, что дети сами придумывают вопросы и оценивают вопросы других участников. Олимпиада затрагивает следующие тематики: математика, химия, биология, физика и астрономия.
Олимпиада проводится с 20 марта по 30 апреля 2014 г. Участие бесплатное, победителей и призеров ждут ценные подарки.

Вы соревнуетесь НЕ в ответе на вопросы, а в придумывании их!

Общие моменты

1. Олимпиада проводится с 20 марта по 30 апреля 2014 г в онлайн-режиме.
2. Участие могут принять школьники с 3 по 10 класс из любого региона Российской Федерации.
3. Участники разрешают использование материалов (вопросов и картинок), предоставленных ими на олимпиаду, любому физическому или юридическому лицу на безвозмездной основе. 
4. Результатом работы участника считаются: свои вопросы и комментарии на чужие вопросы, отправленные на странице: slon-i-giraf.ru/OL
5. Участники должны зарегистрироваться, заполнив анкету.
6. Вопросы могут быть только следующего типа: выбор 1го ответа из 4х, или вычислительные: ответ в виде числа.
7. Вопросы принимаются по тематикам: математика, химия, биология, физика и астрономия.
8. Итоги подводятся общие по всем тематикам.

Правила начисления баллов

За свой вопрос

1. Минимум 2 предложения текста в самом вопросе: +1 балл
2. Наличие картинки в вопросе, без которой нельзя обойтись (картинка должна быть авторской): +1 балл
3. Автором приведен верный ответ: +1 балл
4. Автор привел ссылку на научную статью, подтверждающую правильность предложенного ответа: +1 балл.
5. За каждый лайк: +0.2 балла. Лайкающий человек, должен еще нажать всплывающую кнопку "Рассказать друзьям"

За комментарии к чужому вопросу

1. Уличение автора в плагиате: +3 балла
2. Исправление ошибки автора: +1 балл
3. Комментатор предложил полезную картинку для вопроса: +1 балл.
4. Комментатор привел ссылку на научную статью, подтверждающую правильность предложенного ответа: +1 балл.
5. Комментатор обнаружил, что картинка не авторская: +1 балл
6. Комментатор обнаружил вопрос, составленный ботом (типа: сколько будет "2+2"): +1 балл.

Штрафы:

1. Ненормативная, грубая лексика, оскорбления, переход на личности: минус 10 баллов за каждый пост.
2. Удаление чужих постов: минус 50 баллов (мы за этим внимательно следим).
3. За вопрос типа: сколько будет "2+2" - минус 5 баллов.

Определения

Плагиат: вопрос полностью заимствован из источника, опубликованного в бумажном или электронном виде. Если вопрос базируется на информации из источника, например ссылается на факт или научный результат, но является новым, то это не плагиат.

Всероссийская дистанционная олимпиада " Олимпус" по физике Осенняя сессия 2013

Результаты  общероссийской дистанционной олимпиады по физике " Олимпус"

Вопросы и статьи для подготовки к конкурсу " Колосок-весенний 2014"

 «Колосок-весенний» 2014 состоится 11 апреля.

Проводится по географии, экологии и астрономии.

Темы конкурса: "Юный географ", "Твое здоровье", "Солнечная семья"

Перед конкурсом «Колосок-весенний» публикуются вопросы для подготовки. Участники получают возможность ознакомиться с темами заданий и глубже изучить соответствующий материал.

5-6 классы

 Прочитай в журналах «КОЛОСОК» статьи "Какого цвета небо?" (№ 9/2011); Юрия Шивала "Таинственные глубины Марианской впадины" (№ 7/2012), "Мадагаскар: что в мультике правда?"(№ 10/2012); Наталья Чипак "Зоопарк на голове, или Проблемы на нашу голову" (№ 12/2012); Татьяны Остапенко "Этот полезный, целебный, удивительный песок" (№ 2/2013); Марии Надраги "Оливковое дерево" (№ 2/2013), "Финиковая пальма" (№ 4/2013); статья "Ловлю соперника в сети" (№ 3/2013); Александра Шевчука "маленький брат в солнечной планетной семье" (№ 10/2013) , "Сестра Земли" (№ 11/2013) , "Сокровища Красной планеты" (№ 12/2013), "Гигант с красной отметиной" (№ 1/2014), "В плену колец" (№ 2/2014), "Есть ли среди планет лежаки?" (№ 3/2014 ) , "Планета безумных ветров" (№ 4/2014 ) ; Натальи Романюк "Живем не для того, чтобы есть ..." (№ № 3, 5/2014); Екатерины Личак "Движение - это жизнь!" (№ 1/2014); Андрея Бригаса "Карманный убийца" (№ 2/2014).

Статьи серии "Семь новых чудес природы" ( № 3/2013, №4/2013, № 5/2013, № 6/2013, № 7/2013, № 8/2013, № 9/2013) и серии "Семь природных чудес Украины" (№ 10/2013, № 11/2013, № 12/2013).

7-8 классы

·  Узнай в чем суть новой системы здорового питания "My plate" ("Моя тарелка").

·  Прочитай в журналах «КОЛОСОК» статьи Татьяны Тарбинськои "Растения-сфинксы" (№ 3/2012); Надежды Крот "Выбрать правильный путь, или Кое-что о навигации" (№ 5/2012, № 6/2012);Виктора Мясникова "Их Величество - соли! " (№ 8/2012); Елены Крыжановской "Тропическая" звезда "- карамбола" (№ 7/2013); Юрия Шивала "Ха Лонг - там, где дракон погрузился в море" (№ 2/2012), "В поисках Пути гигантов " (№ 3/2012), "Украинский вулкан Кара-Даг" (№ 9/2012); Натальи Романюк "Эволюция питания" (№ 2/2014), "Живем не для того, чтобы есть ..." (№ 3/2014,  № 4/2014); Натальи Джури "Питание и стратегия здоровья" (№ 12/2013); Елены Князевой "Осторожно, не съешь обертку!" (№ 1/2013), Елены Князевой и Ирины Литвин "Не все то сахар сладкое ... " (№ 8/2013), Екатерины Личак "Движение - это жизнь!" (№ 1/2014); Марии Надраги "Зерновые и бобовые культуры" (№ 3/2013), Андрея Бригаса "Карманный убийца" (№ 2/2014);Александра Шевчука "Рассказ первый: Родовид планет. Первые открытия " (№ 9/2011),"маленький брат в солнечной планетной семье" (№ 10/2013), "Сестра Земли" (№ 11/2013),"Сокровища Красной планеты" (№ 12/2013), "Гигант с красной отметиной " (№ 1/2014), "В плену колец" (№ 2/2014), "Есть ли среди планет лежаки?" (№ 3/2014), "Планета безумных ветров" (№ 4/2014 ).

Статьи серии "Семь новых чудес природы" (№ 3/2013, № 4/2013, № 5/2013, № 6/2013, № 7/2013, № 8/2013, № 9/2013) и серии "Семь природных чудес Украины" (№ 10/2013, № 11/2013, № 12/2013). 

9-11 классы

·   Узнай в чем суть новой системы здорового питания "My plate" ("Моя тарелка").

· Прочитай в журналах «КОЛОСОК» статьи "Какого цвета небо?" (№ 9/2011); Виктора Мясникова "Удивительные органические вещества, поддерживающие жизнь: витамины и их производные"(№ 12/2012); Юрия Шивала "Ха Лонг - там , где дракон погрузился в море " (№ 2/2012), "В поисках Дороги гигантов" (№ 3/2012), "Загадки Сахары" (№ 4/2012), "Мадагаскар: что в мультике правда?" (№ 10 / 2012); Марии Наводськои "Как выбрать спелый гранат?" (№ 6/2013); Марии Надраги "Масличные культуры" (№ 8/2013), "Смоковница обыкновенная, или инжир" (№ 9/2013);Натальи Романюк " Эволюция питания " (№ 2/2014), "Живем не для того, чтобы есть ..." (№ 3/2014, № 4/2014), "Жир или убийца?" (№ 3/2014) , "Йод в поваренной соли" (№ 2/2014) ; Андрея Бригаса "Карманный убийца" (№ 2/2014); Екатерины Личак "Движение - это жизнь!" (№ 1/2014); Елены Князевой "Осторожно, не съешь обертку!" (№ 1/2013), Елены Князевой и Ирины Литвин "Не все то сахар сладкое ..." (№ 8/2013), "Белки" ( № 2/2014) ; Александра Шевчука "Рассказ первый: Родовид планет. Первые открытия " (№ 9/2011), "маленький брат в солнечной планетной семье"(№ 10/2013), "Сестра Земли" (№ 11/2013) , "Сокровища Красной планеты" (№ 12/2013), "Гигант с красной отметиной " (№ 1/2014), "В плену колец" (№ 2/2014), "Есть ли среди планет лежаки?" (№ 3/2014), "Планета безумных ветров" (№ 4/2014).

Статьи серии "Семь новых чудес природы" (№ 3/2013, № 4/2013, № 5/2013, № 6/2013, № 7/2013, № 8/2013, № 9/2013) и серии "Семь природных чудес Украины" (№ 10/2013, № 11/2013, № 12/2013) 

Международный дистанционный природоведческий конкурс " Колосок-весенний" 2014

Уважаемые ученики ГБОУ СОШ № 1003!

Приглашаю  Вас принять участие в дистанционном конкурсе

 «Колосок-весенний», который пройдёт 11 апреля 2014 года.

Конкурс проводится по предметам: астрономия, география и экология.

Тестовые задания составлены для трёх возрастных групп: 5-6 классы, 7-8 классы, 9-11 классы.

Темы конкурса: «Юный географ», «Твое здоровье», «Солнечная семья».

Суть конкурса:

• Перед конкурсом участники знакомятся с вопросами для подготовки. Изучают статьи научно-популярного Интернет-журнала «Колосок».

• В день конкурса участникам предлагается 30 тестовых заданий.

• Задания сгруппированы в 3 блока. 1 блок  – вопросы по астрономии, 2 блок – вопросы по географии, третий блок – вопросы по экологии.

• На выполнение заданий отводится 75 мин.

• Каждое задание оценивается в 6 баллов. В задании могут быть один, два или три правильных ответов.

• Максимальная сумма баллов - 180 баллов.

• По завершении конкурса участникам предоставляются пояснения к ответам со множеством интересных фактов.

Подробности – на странице конкурса на сайте   inokon.ru